Reflexions a l'entorn de les competències bàsiques
ISSN: 0213-8581
Any de publicació: 2009
Títol de l'exemplar: Filosofia 3/18 : reflexió compartida
Número: 353
Pàgines: 74-79
Tipus: Article
Altres publicacions en: Guix: Elements d'acció educativa
Resum
Un dels problemes més importants als quals ha de fer front el sistema educatiu fa palesa la contradicció entre un ensenyament considerat obligatori i bàsic per a tots els i les alumnes i els resultats finals que s'obtenen en acabar l'educació obligatòria. Com és possible que, en termes generals, un de quatre alumnes no acabi amb éxit els estudis i no obtingui el títoI de graduat després de deu anys d'escolarització? Qué està passant?