The European Educational Policy and Early School Leaving: A Conceptual Analysis from the Perspective of the Leaving Subject

  1. Guerrero Puerta, L.
Revista:
Philosophies

ISSN: 2409-9287

Año de publicación: 2023

Volumen: 8

Número: 5

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/PHILOSOPHIES8050086 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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