Toward Embedding Robotics in Learning Environments With Support to Teachers: The IDEE Experience

  1. Orlando, S.
  2. Gaudioso, E.
  3. De La Paz, F.
Revista:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Any de publicació: 2024

Volum: 17

Pàgines: 874-884

Tipus: Article

DOI: 10.1109/TLT.2023.3339882 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus