Toward Embedding Robotics in Learning Environments With Support to Teachers: The IDEE Experience

  1. Orlando, S.
  2. Gaudioso, E.
  3. De La Paz, F.
Revista:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Ano de publicación: 2024

Volume: 17

Páxinas: 874-884

Tipo: Artigo

DOI: 10.1109/TLT.2023.3339882 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus