Departamento: DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES

Centro: FACULTAD DE EDUCACIÓN

Doctora por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis Las prácticas de escritura en los primeros años de escolaridad su papel en el proceso de inclusión en el caso del alumnado en situación de riesgo social 2016. Dirigida por Dr/a. Estela Josefa D'Angelo Menéndez.