MAGDALENA
SUAREZ ORTEGA
Researcher in the period 2005-2008
Carolina
Romero García
2025
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EXPLORING NEEDS AND FACTORS OF SOCIAL AND LABOUR EXCLUSION IN A GROUP OF RURAL ADULT WOMEN
New Trends in Qualitative Research, Vol. 21, Núm. 1
2024
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Características y competencias de las personas emprendedoras
e-cienciaDatos
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El desarrollo de competencias emprendedoras desde la acción profesional orientadora en la universidad
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 76, Núm. 3, pp. 145-167
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Implementation of the sequence of training and guidance actions of the Impulsa-CCP programme in a sample of university students in search of employment and job improvement
ICERI2024 Proceedings
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La toma de decisiones: la identidad de carrera a través del modelo CCP
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 2483-2492
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Percepción de profesionales de la orientación sobre la formación recibida en el modelo construyendo mi carrera profesional (CCP)
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 35, Núm. 3, pp. 6-23
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Promoting the self-management of the professional career in contexts of socio-labor change: dynamization, guidance and support networks in integrated virtual environments (boost career)
ICERI2024 Proceedings
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VIRTUALISATION OF CAREER GUIDANCE PROCESSES USING THE CPC MODEL
INTED2024 Proceedings
2022
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Aportaciones de la metodología cualitativa en un estudio Delphi aplicado para validar el modelo CCP (Construcción de la carrera profesional) en Andalucía
New Trends in Qualitative Research, Núm. 15
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El desarrollo del emprendimiento desde la creación de redes de contacto en las universidades: estrategias metodológicas en Pedagogía
Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 171-182
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El papel docente ante la adquisición de competencias emprendedoras en el alumnado de Pedagogía
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1633-1641
2021
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Servicios de orientación para el emprendimiento en la universidad
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
2018
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Técnicas y estrategias de autodiagnóstico (II): Potencialidades y balance de competencias
Orientación para la construcción del proyecto profesional (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)
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Técnicas y estrategias de autodiagnóstico (II): potencialidades y balance de competencias
Orientación para la construcción del proyecto profesional (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 445-553