PSICOLOGÍA BÁSICA I

1986

1. Desfaste entre la producción y la comprensión del léxico en niños de 24 a 36 meses de edad

   Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 35, pp. 11-24

2. La psicofarmacología como ciencia interdisciplinar

   Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 41, Núm. 1, pp. 163-180

3. Un análisis crítico de la tarea de decisión léxica

   Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 41, Núm. 3, pp. 555-564

4. Una revisión crítica de los modelos de la memoria semántica: el modelo de Smith y otros (1974 a) y el modelo de Collins y Loftus (1975): parte I

   Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 41, Núm. 2, pp. 265-288

5. Una revisión crítica de los modelos de memoria semántica: el modelo de Smith y Medin (1981) y el modelo de Anderson (1983 a). Parte II

   Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 41, Núm. 3, pp. 513-526