PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

1991

1. El enfoque computacional en el estudio del desarrollo de la mente

   Revista de Occidente, Núm. 119, pp. 61-84

2. Enseñanza de las ideas principales: problemas en el paso de la teoría a la práctica

   CL & E: Comunicación, lenguaje y educación, Núm. 9, pp. 97-108

3. La Teoría Atribucional de Weiner: una revisión teórica sobre su evolución

   Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 2, Núm. 2, pp. 9-25

4. Las expectativas de profesores y alumnos como predictores del rendimiento académico

   Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 44, Núm. 2, pp. 231-239