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PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Publications (18) Publications auxquelles un chercheur a participé
2005
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"Lo bello es dificil"
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 26, Núm. 2, pp. 221-228
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2. La influencia del tipo de enunciado en el razonamiento condicional
Manual práctico de psicología del pensamiento (Barcelona: Ariel, 2005), pp. 27-36
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22. Evaluación del desarrollo del lenguaje
Introducción a la evaluación psicológica (Madrid: Ediciones Pirámide, 1995), pp. 250-289
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Adaptación del índice de homofófia (IHP) en una muestra española
Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 15-22
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Aprendiendo economía en la vida y...¿en la escuela?
Kikiriki. Cooperación educativa, Núm. 77, pp. 30-34
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Beauty is difficult
International Journal of Phytoremediation, Vol. 26, Núm. 2, pp. 221-228
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Dos pruebas de amplitud de memoria operativa para el razonamiento
Cognitiva, Vol. 17, Núm. 2, pp. 183-210
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El Prácticum piloto de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia
El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas
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El efecto de la inducción en superioridad empática sobre la Ingrahumanización
Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 271-278
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Evaluación del desarrollo lingüístico y comunicativo en Atención Temprana: ventajas y limitaciones de los inventarios MacArthur
Revista de atención temprana, Vol. 8, Núm. 2, pp. 39-61
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Jean Piaget: Constructivismo
Pedagogías del siglo XX (Ciss Praxis), pp. 107-118
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La continuidad en la adquisición de la sintaxis
La enseñanza de las lenguas en una Europa multicultural: [archivo de ordenador]
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La continuidad en la adquisición de la sintaxis
Lingüística aplicada al aprendizaje de lenguas (Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións), pp. 359-370
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La inteligencia I. Evaluación de productos cognitivos
Evaluación psicológica: concepto, proceso y aplicación en las áreas del desarrollo y de la inteligencia (Sanz y Torres), pp. 589-656
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Memoria operativa e inteligencia: un estudio evolutivo
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 28, Núm. 1, pp. 25-38
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Processing Semantic Anomalies in Two Languages: an Electrophysiological Exploration in both Languages of Spanish-English Bilinguals
Cognitive Brain Research, Vol. 22, Núm. 2, pp. 205-220
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Syntactic expectancy: An event-related potentials study
Neuroscience Letters, Vol. 378, Núm. 1, pp. 34-39
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Working memory and propositional reasoning: Searching for new working memory tests
The Shape of Reason: Essays in Honour of Paolo Legrenzi (Psychology Press), pp. 69-89