Departament
FILOLOGÍAS EXTRANJERAS Y SUS LINGÜÍSTICAS
Publicacions (95) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2021
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(Indirect) requests in Natural Language Processing: a preliminary theoretical proposa
Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Núm. 51, pp. 204-226
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A Study on CLIL Secondary School Teachers in Spain: Views, Concerns and Needs
Complutense Journal of English Studies, Núm. 29, pp. 49-68
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Adrienne Rich, Rescate a medianoche: poemas 1995-1998, traducción de Natalia Carbajosa
Hermeneus: revista de la Facultad de Traducción e Interpretación de Soria, Núm. 23, pp. 545-552
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Alteridad y distopía: Imágenes de la peste y la pandemia en The Last man, de Mary Shelley
Identidad y alteridad en la literatura y en las artes: nuevos estudios sobre la imagología (Comares), pp. 27-38
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Alzheimer's Disease in Contemporary U.S. Fiction: Memory Lost
Taylor and Francis, pp. 1-164
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An Early History of the Shakespeare Sermon (1769–1830): From Garrick’s Jubilee to the Reverend Arthur Savage Wade’s Stratford Festival Shakespeare Sermons
Shakespeare, Vol. 17, Núm. 4, pp. 428-450
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An Interdisciplinary Approach to Teaching Pocahontas
Indigenizing the Classroom. Engaging Native American/First Nations Literature and Culture in Non-native Settings (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 73-92
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An analysis of the development of CALL literacy during Spanish lockdown in an English for Tourism course
Centre for Applied Linguistics Research Journal, Vol. 2021, Núm. 12
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Análisis de la calidad de los elementos facilitadores de una mayor satisfacción en los procesos de gamificación en las aulas.
IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21
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Análisis de la percepción del estudiante sobre el empleo didáctico de Scratch en el aula
In-Red 2021. VII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red: lecciones aprendidas, ideas compartidas
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Análisis de las ventajas del uso de Facebook en la enseñanza universitaria a distancia
Educación universitaria en ecosistemas de aprendizaje (Dykinson), pp. 58-67
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Audiovisual translation (dubbing and audio description) as a didactic tool to promote foreign language learning: The case of Spanish clitic pronouns
Translation and Translanguaging in Multilingual Contexts, Vol. 7, Núm. 1, pp. 86-105
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Audiovisual translation in applied linguistics.
Hikma: estudios de traducción = translation studies, Vol. 20, Núm. 1, pp. 317-320
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Chemical vocabulary in Middle English medical manuscripts
LFE: revista de lenguas para fines específicos, Vol. 27, Núm. 1, pp. 23-36
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Christopher Isherwood's "Right" and "Wrong" Anti-Semitism: A Political Reading
Miscelánea: A journal of english and american studies, Núm. 64, pp. 113-131
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Comparing textual genres in Spanish: the case of the tourism domain
Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), Núm. 42, pp. 163-190
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Componenti emotive dell’immigrazione in "Gente conmigo" di Syria Poletti, tra autobiografia e coralità
Escritoras y fronteras geosimbólicas (Dykinson), pp. 45-56
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Construcción de un corrector ortográfico híbrido para el chabacano de Zamboanga
E-Aesla, Núm. 7
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Constructivismo y pragmática en Lezioni e racconti per bambini di Ida Baccini
Pioneras: las voces femeninas en la construcción cultural italiana y europea (Dykinson), pp. 95-113
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Creating collaborative subtitling communities to increase access to audiovisual materials in academia
Interpreter and Translator Trainer, Vol. 15, Núm. 1, pp. 118-135