Fachbereich
ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y CONTABILIDAD
Publikationen (30) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2014
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A cross-cultural comparison of electronic government adoption in spain and the USA
International Journal of Electronic Government Research, Vol. 10, Núm. 2, pp. 43-59
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Adquisición, venta y arrendamiento posterior de aeronaves
Preparación de información financiera desde el Marco Conceptual (Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, AECA), pp. 81-88
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Analysis of the factors determining trade show attendance: Spanish case study
Actual Problems of Economics, Vol. 156, Núm. 6, pp. 252-263
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Análisis de estados financieros individuales y consolidados
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Análisis y resultados del proyecto "Innovación Docente en eNegocio"
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas
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Application of "Solvency II from EU Directive" for spanish life insurance industry
Anales del Instituto de Actuarios Españoles, Núm. 20, pp. 1-16
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Barreras y retos de las unidades funcionales de gestión de riesgos sanitarios en los hospitales del Servicio Madrileño de Salud
Revista de calidad asistencial, Vol. 29, Núm. 2, pp. 84-91
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Chapter 10. Mobile banking: challenges and opportunities for the financial sector
Electronic payment systems for competitive advantage in e-commerce (Business Science Reference), pp. 164-185
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Effect Of Continuous Assessment Tests On Overall Student Performance In The Case Of The Spanish National Distance Education University (UNED)
Journal of International Education Research (JIER), Vol. 10, Núm. 1.5, pp. 61-68
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Emotions in prospective secondary teachers when teaching science content, distinguishing by gender
Research in Science and Technological Education, Vol. 32, Núm. 2, pp. 182-215
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Impact of IFRS: Evidence from Spanish listed companies
International Journal of Accounting and Information Management, Vol. 22, Núm. 2, pp. 157-172
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Influence Of Corporate Social Responsibility On Hotel Demand
International Business & Economics Research Journal (IBER), Vol. 13, Núm. 7, pp. 1625
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Información financiera prospectiva: análisis comparado de su normalización y evidencia empírica
Cuadernos de Contabilidad, Vol. 15, Núm. 38, pp. 459-500
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Introducción a la contabilidad
Ediciones Académicas
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La evaluación continua en la enseñanza a distancia: una experiencia en la asignatura de contabilidad de costes para la empresa turística
Fórmulas renovadas para la docencia superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 357-372
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Las emociones en la enseñanza de las ciencias
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 32, Núm. 3, pp. 11-36
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Las emociones en las metáforas personales de futuros profesores de educación primaria y de educación secundaria de economía
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 223-232
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Las emociones que experimentaban los futuros profesores de secundaria en el aprendizaje de las ciencias
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 271-280
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Las metáforas personales de estudiantes de Psicopedagogía
Campo abierto: Revista de educación, Vol. 33, Núm. 1, pp. 153-170
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Mobile banking: Challenges and opportunities for the financial sector
Electronic Payment Systems for Competitive Advantage in E-Commerce (IGI Global), pp. 164-185