Emmanuelle Raffenne-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (4)

2014

  1. Avances en el modelado de aspectos afectivos en escenarios educativos inclusivos y personalizados

    VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

  2. Hacia el modelado de aspectos afectivos en escenarios educativos inclusivos y personalizados

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas

2011

  1. Standards and specifications to manage accessibility issues in e-learning

    BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY

2010

  1. Apoyo adaptativo basado en IMS-LD y estrategias psico-educativas para la familiarización de estudiantes con discapacidad con su entorno virtual de aprendizaje

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 13, Núm. 2, pp. 133-166