FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Centro
Antonio
Sánchez Cabaco
Publicaciones en las que colabora con Antonio Sánchez Cabaco (20)
2019
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Eficacia de un programa de estimulación de recuerdos emocionales positivos en adultos mayores del medio rural
CienciAmérica: Revista de divulgación científica de la Universidad Tecnológica Indoamérica, Vol. 8, Núm. 1, pp. 20-35
2005
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Entornos telemáticos en Java y JavaScript para la docencia interactiva de los procesos psicológicos básicos mediante un AulaElectrónica
II Congreso Nacional de Enseñanza de la Psicología, con el lema "Espacio Europeo de Educación Superior"
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Proyecto piloto de adaptación de asignaturas de Pedagogía y Psicología al sistema de créditos europeo ECTS
Universidad de Burgos
2004
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Sesgos atencionales en trastornos de la alimentación
La atención: Un enfoque pluridisciplinar. (Vol. III) (Valencia: Promolibro), pp. 229-240
2003
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Alexitimia: aproximaciones teóricas e influencias familiares y socioculturales
Familia: Revista de ciencias y orientación familiar, Núm. 27, pp. 11-28
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Factores Ambientales y Embarazo: Influencias Físicas, Psicosociales y Socioculturales
Psicologia e Educação, Vol. 2, Núm. 2, pp. 5-14
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Metodología de selección estimular para evaluar la hipervigilancia emocional en los trastornos alimenticios
Educación, salud y trabajo: Revista iberoamericana, Núm. 4, pp. 161-172
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Recursos impresos y aplicación de la tecnología de la información y comunicación en la docencia de los procesos psicológicos básicos: experiencias y propuestas
Papeles salmantinos de educación, Núm. 2, pp. 203-218
2002
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Cambios pupilares ante palabras con diferente contenido emocional
II Simposio de Motivación y Emoción
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Cambios pupilares, emoción y atención selectiva
Homenaje a la profesora María Victoria González Quintana (Servicio de Publicaciones), pp. 71-89
2001
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Psicología de la memoria: aspectos históricos, desarrollos básicos y ámbitos aplicados
Psicología de la memoria: Ámbitos aplicados (Alianza), pp. 15-33
2000
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Atención selectiva y procesamiento automático vs. Controlado en la esquizofrenia.
III Semana de Investigación.
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Interferencia auditiva sobre estímulos visuales: la importancia de la congruencia direccional y la demora señal-target.
III Semana de Investigación.
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Niveles de activación y arousal: influencia en el procesamiento selectivo y mnésico.
I Congreso Hispano-Portugués de Psicología: Hacia Una Psicología Integradora
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Nuevas tecnologías en la docencia práctica de Psicología de la Memoria
Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio
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Nuevas tecnologías en la docencia práctica de Psicología de la Memoria.
Jornadas-UNED 2000, Conocimiento, Método y Tecnologías en la Educación a Distancia.
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Un proyecto de AulaElectrónica en Psicología
Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio
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Un proyecto de aula electrónica en psicología.
Jornadas-UNED 2000, Conocimiento, Método y Tecnologías en la Educación a Distancia.
1999
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Elaboración de materiales para la docencia práctica de psicología de la memoria.
PRIMER CONGRESO NACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA
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Prácticas de psicología de la memoria
Alianza