FACULTAD DE EDUCACIÓN

2012

1. Análisis del marco evaluativo del sistema educativo de la comunidad de Madrid, y sus posibilidades de comparación con referentes internacionales

   Entre generaciones: educación, herencia y promesas

2. Análisis del uso de Twitter para el desarrollo de la lecto-escritura digital del alumnado de la ESO: un estudio de casos

   I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012

3. Aportaciones metodológicas, psicométricas y de entrega de resultados en la evaluación de diagnóstico en la Comunidad de Madrid

   Entre generaciones: educación, herencia y promesas

4. Aprendizaje de la ciudadanía y la participación. Aproximación a su estudio

   La Pedagogía Social en la Universidad: investigación, formación y compromiso

5. Ciudadanía crítica, participativa y transformadora: experiencias de aprendizaje

   Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales

6. Collaborative networking between teachers and families for a more effective academic monitoring of students

   INTED2012: INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

7. Competencias digitales del estudiante universitario en el espacio europeo de educación superior: Estudio experimental

   Entre generaciones: educación, herencia y promesas

8. Dispositivos e-learning de formación de formadores en TIC: una experiencia española

   Educación y sociedad: Actas del Congreso Iberoamericano Educación y Sociedad: Universidad de la Serena (Chile), 5, 6 y 7 de octubre de 2011

9. Early child Intervention, fostering resliences and formative competence in vulnerability context

   4TH WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL SCIENCES (WCES-2012)

10. El blog como recurso de aprendizaje para el alumnado: una experiencia en bachillerato

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012

11. El papel y la importancia de la tutoria en cursos a distancia desarrollado por las instituciones de educación superior: Un estudio comparativo entre ifsc/uab (brasil) y uned (españa)

    Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat

12. El reto de la calidad en la educación universitaria a distancia

    Reflexiones y realidades sobre la educación sobre la perspectiva iberoamericana: VII Encuentro Iberoamericano de Educacion

13. El trabajo de fin de grado maestro: una experiencia de tutorización online

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012

14. Estado de salud percibido, cuidado de la salud y ejercicio físico que realizan las personas mayores en su tiempo libre

    La Pedagogía Social en la Universidad: investigación, formación y compromiso

15. Estilos de aprendizaje, Webquest y educación vial

    Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012

16. Evaluación de la competencia curricular en física y química de los alumnos asturianos de 3.º de ESO participantes en la miniolimpiada de química, desde una perspectiva de género y equidad

    Entre generaciones: educación, herencia y promesas

17. Evaluación de la comprensión gramatical en niños de 2º ciclo de Educación Primaria con y sin implante coclear: Un estudio piloto

    V Congreso Nacional de Neuropsicología de la Federación de Asociaciones de Neuropsicología Españolas

18. Formación continua del profesorado en TIC: un estudio de caso

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012

19. Initial and continuing training of teachers through the electronic portfolio

    Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat

20. Investigación sobre satisfacción en la atención educativa al niño enfermo

    Reflexiones y realidades sobre la educación sobre la perspectiva iberoamericana: VII Encuentro Iberoamericano de Educacion