Centro
FACULTAD DE FILOLOGÍA
Publicaciones (108) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Anàlisi melòdica de la parla en actes irònics prefabricats
Phonica, Vol. 20
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Análisis de errores en el uso de las preposiciones en textos escritos por estudiantes germanófonos de español como segunda lengua (L2): estudio de corpus
Revista signos: estudios de lingüística, Núm. 114, pp. 6-33
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Are Creativity, L2 Motivation and Soft Skills Related? A Study in VET Students
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3
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Are massive online open courses an effective tool in the design of Bachelor’s Final Projects? An empirical study to evaluate the quality of massive online open courses from the learners’ perspective
Transformative Trends in Language Education: Pioneering Autonomous Learning Technologies (Peter Lang), pp. 15-39
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Audiovisual translation and media accessibility in language education
Paralleles
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Avances metodológicos en fonética y prosodia
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Can didactic audiovisual translation enhance intercultural learning through CALL? Validity and reliability of a students’ questionnaire
Journal for Multicultural Education, Vol. 18, Núm. 1-2, pp. 206-223
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China was no longer the enemy: The reassessment of Limahong in Philippine literature in Spanish
Transnational Philippines: Cultural Encounters in Philippine Literature in Spanish (University of Michigan Press), pp. 126-150
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Colomina, Jordi (2021)La llengua de sant Vicent Ferrer. València: Acadèmia Valenciana de la Llengua, 2 vol.: Estudi lingüístic + Diccionari integral, 1220+1061 p.
Estudis romànics, Núm. 46, pp. 428-436
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Conceptualising language MOOC diversity: The creation of a defined taxonomy through the analysis of course indicators
ReCALL
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Crisis, clase social y precariedad en las novelas identitarias de Anna Pacheco (2019), Margaryta Yakovenko (2020) y Laura Carneros (2022)
Historia Actual Online, Núm. 64, pp. 143-158
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Cross-linguistic perception of Spanish intonation by Chinese speakers: Effects of linguistic experience and prosodic features
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 42, pp. 127-145
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Darío Villanueva.- Morderse la lengua. Corrección política y posverdad
Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, Núm. 33, pp. 825-829
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Defensa de las mujeres
Dykinson
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Didactic Audiovisual Translation and Foreign Language Education
Taylor and Francis, pp. 1-160
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Didactic Audiovisual Translation and Teacher Training: A Preliminary Approach
The Palgrave Handbook of Multilingualism and Language Varieties on Screen, pp. 553-573
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Didactic Audiovisual Translation in Online Context: A Pilot Study
Hikma: estudios de traducción = translation studies, Vol. 23, Núm. 1, pp. 205-231
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Didactic audiovisual translation = Traducción audiovisual didáctica
ENTI – Encyclopedia of Translation and Interpreting
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Dificultades en torno a la construcción de corpus especializados: el caso del TFG de Derecho administrativo en España y Chile
Innovación docente ante una realidad en constante cambio: iniciativas desde la comunicación, la creatividad la legislación y el pensamiento (Dykinson), pp. 664-685
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Do you speak English? EFL teachers’ and students’ perceptions and their pronunciation needs and practices.
Logos: Revista de Linguistica, Filosofia y Literatura, Vol. 34, Núm. 1, pp. 72-102