Some insights into the impact of affective information when delivering feedback to students

  1. Cabestrero, R.
  2. Quirós, P.
  3. Santos, O.C.
  4. Salmeron-Majadas, S.
  5. Uria-Rivas, R.
  6. Boticario, J.
  7. Arnau, D.
  8. Arevalillo-Herráez, M.
  9. Ferri, F.J.
Zeitschrift:
Behaviour and Information Technology

ISSN: 1362-3001,  0144-929X

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 37

Nummer: 12

Seiten: 1252-1263

Art: Artikel

DOI: 10.1080/0144929X.2018.1499803 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus