Towards using influence diagram on social-network based analysis for managing students’ collaborations
ISSN: 1573-4552
ISBN: 9780990355076
Datum der Publikation: 2015
Ausgabe: 2
Seiten: 647-648
Art: Konferenz-Beitrag
ISSN: 1573-4552
ISBN: 9780990355076
Datum der Publikation: 2015
Ausgabe: 2
Seiten: 647-648
Art: Konferenz-Beitrag