Towards using influence diagram on social-network based analysis for managing students’ collaborations
ISSN: 1573-4552
ISBN: 9780990355076
Année de publication: 2015
Volumen: 2
Pages: 647-648
Type: Communication dans un congrès
ISSN: 1573-4552
ISBN: 9780990355076
Année de publication: 2015
Volumen: 2
Pages: 647-648
Type: Communication dans un congrès