Students and University Teachers Facing the Curricular Change for Sustainability. Reporting in Sustainability Literacy and Teaching Methodologies at UNED

  1. Coronado-Marín, A.
  2. Bautista-Cerro, M.J.
  3. Murga-Menoyo, M.A.
Büchersammlung:
World Sustainability Series

ISSN: 2199-7381,  2199-7373

Datum der Publikation: 2020

Seiten: 1021-1041

Art: Buch-Kapitel

DOI: 10.1007/978-3-030-26759-9_60 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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