CARDS: A metamodel approach to aggregate outcomes of learning tools

  1. Lorenzo, E.J.
  2. Verdejo, M.F.
Actas:
Proceedings - 10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2010

ISBN: 9780769540559

Año de publicación: 2010

Páginas: 156-157

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1109/ICALT.2010.50 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible