Surveyed impact of intellectual property training in STEM education on innovation, research, and development

  1. O'Sullivan, S.
  2. Friebe, M.
  3. Tonti, W.R.
  4. Hartnett, M.
  5. Castro, M.
  6. Pozzo, M.I.
  7. Nilsiam, Y.
Revista:
Journal of World Intellectual Property

ISSN: 1747-1796,  1422-2213

Any de publicació: 2020

Volum: 23

Número: 5-6

Pàgines: 658-678

Tipus: Article

DOI: 10.1111/JWIP.12167 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus