Special Section on Data Capture and Analysis to Support Learning Engagement

  1. Torre, I.
  2. Santos, O.C.
  3. Pardo, A.
Revista:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Any de publicació: 2020

Volum: 13

Número: 4

Pàgines: 646-647

Tipus: Editorial

DOI: 10.1109/TLT.2020.3029660 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus