Student’s social e-reputation (“karma”) as motivational factor in MOOC learning

  1. Navío-Marco, J.
  2. Solórzano-García, M.
Aldizkaria:
Interactive Learning Environments

ISSN: 1744-5191,  1049-4820

Argitalpen urtea: 2021

Alea: 29

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 458-472

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/10494820.2019.1579237 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus