Studying the students' learning in LoT@UNED

  1. Tobarra, L.
  2. Robles-Gomez, A.
  3. Pastor-Vargas, R.
  4. Hernandez, R.
  5. Haut, J.M.
Actes:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781728184784

Any de publicació: 2021

Volum: 2021-April

Pàgines: 1475-1479

Tipus: Aportació congrés

DOI: 10.1109/EDUCON46332.2021.9454045 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus