Hacia una evaluación facilitadora de la identidad
Verlag: Sociedad Española de Pedagogía
ISBN: 84-370-0395-4
Datum der Publikation: 2004
Titel des Bandes: Ponencias
Ausgabe: 1
Seiten: 377-414
Kongress: Congreso Iberoamericano de Pedagogía (2. 2004. Valencia)
Art: Konferenz-Beitrag