Incorporación de la perspectiva del estudiante al proceso de aprendizajeuna experiencia en las asignaturas introductorias a la contabilidad
- Lucía Mellado Bermejo
- José Antonio Sánchez Rodríguez
- Ana María Martín-Cuadrado (coord.)
- María Antonia Cano-Ramos (coord.)
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 978-84-09-02666-1
Año de publicación: 2018
Páginas: 368-371
Congreso: Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED (9. 2017. Madrid)
Tipo: Aportación congreso