La evaluación de la enseñanza abiertacualitativa vs. cuantitativa
ISSN: 0214-3992
Año de publicación: 1992
Volumen: 4
Número: 2
Páginas: 47-72
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
ISSN: 0214-3992
Año de publicación: 1992
Volumen: 4
Número: 2
Páginas: 47-72
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia