Una propuesta de metodología educativa para un curso de acceso a la Universidad y análisis de su incidencia en el rendimiento académico del alumnado

  1. Esteban Santos, Soledad
  2. González González, María P.
  3. Portela Peñas, Isabel
Revista:
Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

ISSN: 0214-3992

Año de publicación: 1990

Volumen: 3

Número: 1

Páginas: 57-66

Tipo: Artículo

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