ClassDojo, una APP monstruosa en Educación Infantil. Estudio de caso: CEIP Villalpando (Segovia).

  1. Javier Gil Quintana
Konferenzberichte:
V Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa

Verlag: CIMIE

ISBN: 978-84-617-7659-7

Datum der Publikation: 2016

Seiten: 1-12

Art: Konferenz-Beitrag

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