UDL and its implications in MOOC accessibility evaluation

  1. Iniesto, F.
  2. Hillaire, G.
Libro:
Open World Learning: Research, Innovation and the Challenges of High-Quality Education

ISBN: 9781032010915

Año de publicación: 2021

Páginas: 208-224

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.4324/9781003177098-18 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus