On Bank Assembly and Block Selection in Multidimensional Forced-Choice Adaptive Assessments

  1. Kreitchmann, R.S.
  2. Sorrel, M.A.
  3. Abad, F.J.
Revista:
Educational and Psychological Measurement

ISSN: 1552-3888,  0013-1644

Año de publicación: 2023

Volumen: 83

Número: 2

Páginas: 294-321

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/00131644221087986 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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