El papel de las comunidades virtuales de acogida en el entrenamiento inicial de la autorregulación y el uso educativo de las TIC:la experiencia de laFacultad de Psicología

  1. Marcela Paz González Brignardello 1
  2. Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua 1
  1. 1 Universidad Nacional de Educación a Distancia
    info

    Universidad Nacional de Educación a Distancia

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/02msb5n36

Libro:
VII Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 24-28 de noviembre de 2008

Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

ISBN: 978-84-362-6073-1

Año de publicación: 2010

Páginas: 108

Congreso: Semana de Investigación de la Facultad de Psicología (7. 2008. Madrid)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet