Neurodidactic teacher training program for educational dropouts in vulnerable groups

  1. De Barros Camargo, C.
  2. Flores Melero, C.
  3. Pinto Díaz, C.
  4. Marín Perabá, C.
Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Año de publicación: 2023

Volumen: 8

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FEDUC.2023.1134732 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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