On the Supervision of Peer Assessment Tasks: An Efficient Instructor Guidance Technique

  1. Hernandez-Gonzalez, J.
  2. Herrera, P.J.
Zeitschrift:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 16

Nummer: 6

Seiten: 926-939

Art: Artikel

DOI: 10.1109/TLT.2023.3319733 GOOGLE SCHOLAR
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