On the Supervision of Peer Assessment Tasks: An Efficient Instructor Guidance Technique

  1. Hernandez-Gonzalez, J.
  2. Herrera, P.J.
Revista:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Ano de publicación: 2023

Volume: 16

Número: 6

Páxinas: 926-939

Tipo: Artigo

DOI: 10.1109/TLT.2023.3319733 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus