The effect of the month of birth on academic achievement: heterogeneity by social origin and gender

  1. Valdés, M.T.
Revista:
European Societies

ISSN: 1469-8307 1461-6696

Año de publicación: 2024

Volumen: 26

Número: 4

Páginas: 1094-1120

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/14616696.2023.2289652 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible