Empowering Teachers in LMOOC Design by Using a Taxonomy of Participants’ Temporal Patterns

  1. Pérez, J.J.D.P.
  2. Larreta-Azelain, M.D.C.D.
Zeitschrift:
Journal of Research in Applied Linguistics

ISSN: 2588-3887 2345-3303

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 14

Nummer: 2

Seiten: 116-134

Art: Artikel

DOI: 10.22055/RALS.2023.43579.3048 GOOGLE SCHOLAR