Empowering Teachers in LMOOC Design by Using a Taxonomy of Participants’ Temporal Patterns
- Pérez, J.J.D.P.
- Larreta-Azelain, M.D.C.D.
ISSN: 2588-3887, 2345-3303
Ano de publicación: 2023
Volume: 14
Número: 2
Páxinas: 116-134
Tipo: Artigo
ISSN: 2588-3887, 2345-3303
Ano de publicación: 2023
Volume: 14
Número: 2
Páxinas: 116-134
Tipo: Artigo