Tesis dirigidas (7) Tesis que han dirigido los miembros del grupo

2024

  1. Desarrollo de competencias de traducción científico-técnica a través de la estrategia aprendizaje y servicio

    Morales Santibáñez, Ángela Patricia

    Dirigida por PILAR RODRIGUEZ ARANCON y JOSE JAVIER AVILA CABRERA

2022

  1. The impact of co-designed gamification in the esl classroom: A cross-sectional study on newcomer english language learners’ affective filter (Resumen)

    Gil Acirón, Luis Ángel

    Dirigida por PILAR RODRIGUEZ ARANCON

2021

  1. Active audio description as a didactic resource to improve oral skills in foreign language teaching

    NAVARRETE RÁMIREZ, MARGA

    Dirigida por NOA TALAVAN ZANON y PILAR RODRIGUEZ ARANCON

2017

  1. Audiovisual translation in foreign language education: the use of intralingual dubbing to improve speed, intonation and pronunciation in spontaneous speech

    Sánchez Requena, Alicia

    Dirigida por NOA TALAVAN ZANON
  2. Aplicación del aprendizaje móvil para mejorar la interacción oral de estudiantes de español como lengua extranjera

    León Ortiz, Mercedes Idalith

    Dirigida por NOA TALAVAN ZANON

2016

  1. Optimización de la estrategia del role-play y su integración en el aula de inglés de Turismo para la mejora de la producción oral

    Granda Rossi, Isabel

    Dirigida por NOA TALAVAN ZANON

2014

  1. The subtitling of offensive and taboo language: a descriptive study

    Ávila Cabrera, José Javier

    Dirigida por NOA TALAVAN ZANON