Publications by the researcher in collaboration with María Teresa Padilla Carmona (24)

2024

  1. Características y competencias de las personas emprendedoras

    e-cienciaDatos

  2. Competencias y necesidades en la carrera emprendedora

    e-cienciaDatos

  3. Implementation of the sequence of training and guidance actions of the Impulsa-CCP programme in a sample of university students in search of employment and job improvement

    ICERI2024 Proceedings

  4. Motivos para emprender

    e-cienciaDatos

  5. Promoting the self-management of the professional career in contexts of socio-labor change: dynamization, guidance and support networks in integrated virtual environments (boost career)

    ICERI2024 Proceedings

2019

  1. Aplicación de la metodología Delphi a la identificación de factores de éxito en el emprendimiento

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 37, Núm. 1, pp. 129-146

2017

  1. Necesidades y factores de éxito en el emprendimiento

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

2016

  1. Inclusión digital de los estudiantes adultos que acceden a la universidad: análisis de sus actitudes y competencias digitales

    Revista complutense de educación, Vol. 27, Núm. 3, pp. 1229-1246

  2. Necesidades de orientación profesional de usuarios de servicios públicos de empleo en España

    Revista Brasileira de Orientacao Profissional, Vol. 17, Núm. 2, pp. 151-162

2015

  1. Análisis de los servicios de orientación para el empleo en España

    A formación, a orientación e o emprego, determinantes na vulnerabilidade social: cidadanía, población activa e sociedade inclusiva : impacto da crise no patrimonio inmaterial das persoas : actas do XV Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Ourense, 26, 27 e 28 de setembro de 2013

  2. Opiniones de las madres sobre la importancia del trabajo en el futuro de sus hijas

    Experiencias de género (Universidad de Huelva), pp. 189-201

2011

  1. Análisis de la participación del alumnado universitario en la evaluación de su aprendizaje

    Revista española de pedagogía, Vol. 69, Núm. 250, pp. 401-425

  2. Influence of gender, educational attainment and family environment on the educational aspirations of secondary school students

    Educational Review, Vol. 63, Núm. 3, pp. 345-363

2010

  1. Diferencias de género en el autoconcepto general y académico de estudiantes de 4ª de ESO

    Revista de educación, Núm. 352, pp. 495-515

2009

  1. La imagen académica de alumnas de 4° de E.S.O. según su profesorado, sus familias y las propias chicas

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

  2. Los intereses académicos y profesionales de chicas que finalizan la escolaridad obligatoria

    Revista de educación, Núm. 349, pp. 311-334

2008

  1. ¿Cuáles son los valores vitales de las chicas que finalizan la escolaridad obligatoria?

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 60, Núm. 1, pp. 149-162

2007

  1. Diseño, aplicación y valoración de observaciones como estrategia de participación en la universidad: una experiencia de coordinación curricular

    Experiencia de innovación universitaria: curso 2004-2005 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 357-378

  2. Elecciones académico-vocacionales y valores vitales de las chicas al final de la ESO

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]

  3. Elecciones educativas y vocacionales de las chicas onubenses que finalizan la E.S.O: comparación de sus expectativas con las de sus docentes y familias

    XXI. Revista de educación, Núm. 9, pp. 75-94