Tulio Rafael Amaya de Armas-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2016

  1. Evaluación del conocimiento de futuros profesores de matemáticas sobre las transformaciones de las representaciones de una función

    Educación matemática, Vol. 28, Núm. 3, pp. 111-144

2013

  1. Dificultades de los estudiantes de grado once al hacer transformaciones de representaciones de una función con el registro figural como registro principal

    Educación matemática, Vol. 25, Núm. 2, pp. 119-140