Argitalpenak (46) EVA ESTEBAS VILAPLANA argitalpenak

2024

  1. Evaluación de la fluidez lectora en estudiantes de Bachillerato: un enfoque desde el proyecto ProA

    Avances metodológicos en fonética y prosodia (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 121-132

2023

  1. Evaluación del uso de las pausas en la lectura de textos expresivos de estudiantes españoles de Bachillerato

    CIFE 2023: Book of Abstracts

  2. Pausas en la lectura de textos expresivos: métricas de evaluación

    Langue(s) & Parole: revista de filología francesa y románica, Núm. 8

2022

  1. Una aproximación contrastivo-competencial a la enseñanza de segundas lenguas

    Estudios humanísticos. Filología, Núm. 44, pp. 19-44

2021

  1. Diseño de una batería de pruebas para la evaluación de la prosodia del español en el marco del proyecto PROA

    Propuestas en fonética experimental: enfoques metodológicos y nuevas tecnologías

2020

  1. Los MOOC en el proceso de enseñanza y aprendizaje universitaria: El caso de un LMOOC de pronunciación inglesa a través de textos literarios

    Estrategias de aprendizaje en el entorno digital: propuestas desde el ámbito universitario (Egregius), pp. 13-28

  2. The role of a pronunciation lmooc in higher education studies

    Journal of Interactive Media in Education, Vol. 2020, Núm. 1, pp. 1-10

2019

  1. Teach yourself English phonetics

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2018

  1. Phrasing and nuclear configurations in authentic English-accented Spanish

    Loquens : revista española de ciencias del habla, Núm. 5, pp. 5

  2. Phrasing and nuclear configurations in authentic English-accented Spanish

    Loquens, Vol. 5, Núm. 1

  3. “Lenguas de cuento”: narración y enseñanza de lenguas extranjeras

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017

2017

  1. Análisis de los rasgos prosódicos en el acento imitado: El caso de las enumeraciones

    Tendencias actuales en fonética experimental: Cruce de disciplinas en el centenario del Manual de Pronunciación Española (Tomás Navarro Tomás) (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 116-120

  2. Automatic assessment of non-native prosody by measuring distances on prosodic label sequences

    Proceedings of the Annual Conference of the International Speech Communication Association, INTERSPEECH

  3. Presentación

    Tendencias actuales en fonética experimental: Cruce de disciplinas en el centenario del Manual de Pronunciación Española (Tomás Navarro Tomás) (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 10-11

  4. Tendencias actuales en fonética experimental: Cruce de disciplinas en el centenario del Manual de Pronunciación Española (Tomás Navarro Tomás) koord.

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

2016

  1. Exploratory use of automatic prosodic labels for the evaluation of Japanese speakers of L2 spanish

    Proceedings of the International Conference on Speech Prosody

  2. Phonological models of intonational description of English

    Readings in English Phonetics and Phonology (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 231-260

  3. Una entonación de cuento

    53 reflexiones sobre aspectos de la fonética y otros temas de lingüística (Universidad de Barcelona), pp. 193-199

2015

  1. Aspectos de pronunciación inglesa

    Inglés para el Grado en Magisterio de Educación Infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 15-51

2014

  1. Teach Yourself English Pronunciation: an Interactive Course for Spanish Speakers

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia