Argitalpenak (76) CONSUELO ESCOLASTICO LEON argitalpenak

2024

  1. Bioremediation of petroleum hydrocarbons polluted soil by spent mushroom substrates: Microbiological structure and functionality

    Journal of Hazardous Materials, Vol. 473

  2. Evaluation of the Rhizosphere Resistome of Cultivated Soils Polluted with Antibiotics from Reclaimed Wastewater

    Agronomy, Vol. 14, Núm. 6

2023

  1. Enhancement of methane production from livestock manure with pre-treatments based in fungi of genus Pleurotus

    Biomass and Bioenergy, Vol. 176

  2. Evaluation of the Quality and Lipid Content of Artisan Sausages Produced in Tungurahua, Ecuador

    Foods, Vol. 12, Núm. 23

2022

  1. El etiquetado nutricional frontal en los alimentos en la Unión Europea: semáforos informativos, “Nutri-Score” y otras alternativas.

    Unión Europea Aranzadi, Núm. 1

2021

  1. An assessment of Pleurotus ostreatus to remove sulfonamides, and its role as a biofilter based on its own spent mushroom substrate

    Environmental Science and Pollution Research, Vol. 28, Núm. 6, pp. 7032-7042

  2. Mycoremediation of soils polluted with trichloroethylene: First evidence of pleurotus genus effectiveness

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 11, Núm. 4, pp. 1-11

  3. The front labelling of food: Nutritional traffic lights, nutri-score and others

    European Food and Feed Law Review, Vol. 16, Núm. 2, pp. 104-111

2019

  1. Effects of pH conditions and application rates of commercial humic substances on Cu and Zn mobility in anthropogenic mine soils

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 18

  2. Evaluation of commercial humic substances and other organic amendments for the immobilization of copper through 13C CPMAS NMR, FT-IR, and DSC analyses

    Agronomy, Vol. 9, Núm. 11

  3. Novedades científicas en 2019 en Ciencias Ambientales

    100cias@uned, Núm. 12, pp. 73-79

  4. Nuevas estrategias docentes en asignaturas del Grado en Ciencias Ambientales (NEDACA, GID2016-27)

    100cias@uned, Núm. 12, pp. 121-127

2018

  1. Microvídeos interactivos como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Ecología I

    La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017

  2. Novedades científicas en 2018 en Ciencias Ambientales

    100cias@uned, Núm. 11, pp. 88-96

2017

  1. Improved learning through interactive video mini-lectures in ecology

    Turkish Online Journal of Educational Technology, Vol. 2017, Núm. November Special Issue INTE, pp. 126-131

  2. Novedades científicas en 2017 en Ciencias Ambientales

    100cias@uned, Núm. 10, pp. 152-156

2016

  1. Novedades científicas en 2016 en Ciencias Ambientales

    100cias@uned, Núm. 9, pp. 105-111

  2. Phytoremediation of Cu and Zn by vetiver grass in mine soils amended with humic acids

    Environmental Science and Pollution Research, Vol. 23, Núm. 13, pp. 13521-13530

2015

  1. Phytoremediation of degraded mine soils using organic amendments and metal-tolerant plants

    Phytoremediation: Management of Environmental Contaminants, Volume 1 (Springer International Publishing), pp. 309-322

2014

  1. Evaluación de competencias genéricas, mediante rúbricas, en la asignatura de Bases Químicas del Medio Ambiente

    VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas