Publicaciones en las que colabora con MIGUEL LATORRE GARCIA (11)

2014

  1. Creación de objetos digitales de aprendizaje y su inclusión en el repositorio institucional eSpacio-UNED

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 17, Núm. 1, pp. 149-177

2013

  1. Scaffolding online laboratory experiences as inclusive and motivational tools for students and teachers

    Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE

2012

  1. DIEEC (Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control), UNED

    IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, Núm. 15, pp. 27-36

2010

  1. M2Learn: Framework abierto para el desarrollo de aplicaciones para el aprendizaje móvil y ubicuo

    Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 5, Núm. 4, pp. 138-145

  2. Mobile, Collaborative and Context-Aware Virtual Lab through Learning Objects

    E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education

2009

  1. An experience on learning objects reutilization based on educational resources developed

    ASEE Annual Conference and Exposition, Conference Proceedings

  2. Reutilización de objetos educativos para el estudio de circuitos electrónicos

    Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 4, Núm. 1, pp. 37-44

2008

  1. A generalized proposal to support development and reuse of practical educational scenarios in LMSs

    Proceedings - The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2008

  2. A good practice example on learning object reutilization

    Proceedings - The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2008

  3. How to share existing existing knowledge between e-learning platforms: Enhancing interoperability

    Proceedings - The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2008

  4. Sistema para la Gestión de Simulaciones Electrónicas Basado en Objetos de Aprendizaje

    TICAI 2008: TICs para a Aprendizagem de Engenharia (IEEE Sociedad de Educación), pp. 1-8