Publications (32) JOSE CARLOS GARCIA CABRERO publications

2021

  1. La formación en línea en el ámbito empresarial y corporativo

    Dykinson

  2. Open innovation during web surfing: Topics of interest and rejection by Latin American college students

    Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, Vol. 7, Núm. 1, pp. 1-17

2020

  1. Los hermanos Grimm en Hessen: Hanau, Steinau, Kassel y Marburgo

    Das Leben in einem Rosa Licht sehen: Festschrift für Rosa Piñel (Peter Lang), pp. 439-453

2019

  1. Blockchain: de dónde venimos y hacia dónde vamos

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

2018

  1. Aplicaciones educativas de la tecnología blockchain

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  2. Autonomous learning in e-tandems: The role of the tutor and its relationship with the task-based approach

    A Plurilingual Corpus on Telecollaboration in Third Languages (Peter Lang AG), pp. 89-112

  3. Integridad ética en trabajos académicos de Alemania y España: análisis comparativo

    Aportaciones de vanguardia en la investigación actual (Tecnos), pp. 377-390

  4. Replicated Ledger Technology (RLT): reflexión crítica sobre la definición de blockchain y sus primeras aphcaciones educativas

    Investigando en contenidos de vanguardia (Gedisa), pp. 443-456

2017

  1. Excelencia académica y lucha contra el plagio: la experiencia alemana

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  2. Strategies for fostering autonomous language learning through the use of mobile devices (mobile learning)

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 8, pp. 281-292

2016

  1. Plagio e integridad académica en Alemania

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 48, pp. 9-17

2014

  1. Estudio empírico sobre el aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras mediante dispositivos móviles

    La era de las TT.II.CC. en la nueva docencia (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 467-480

2012

  1. Aprendizaje de lenguas modernas basado en redes sociales

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Núm. 18, pp. 821-827

  2. E-learning and Modern Languages at Spanish Universities: evaluation of Experiences at the UNED

    Was mich wirklich interessiert. Homenatge a Jordi Jané (Girona : Documenta Universitaria, 2012), pp. 135-144

  3. Redes sociales versus plataformas virtuales (LMS): una primera aproximación empírica

    Aplicaciones docentes en el ámbito del EEES (Vision Libros), pp. 271-283

2011

  1. El uso de Twitter para mejorar la competencia de la expresión escrita en el aprendizaje de lenguas extranjeras

    Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, Núm. 3, pp. 159-163

2007

  1. E-learning 2.0: la web social aplicada al aprendizaje del alemán como lengua extranjera

    Estudios filológicos alemanes: revista del Grupo de Investigación Filología Alemana, Núm. 13, pp. 273-280

2006

  1. Curso on-line sobre Islam y la Alianza de Civilizaciones

    La formación sin distancia: Estudio realizado por el grupo de trabajo de "e-Learning" 05 de la Red TTnet España (Ministerio de Trabajo), pp. 296-300

  2. Evaluación del e-learning universitario: estudio de caso de la enseñanza del alemán en la UNED

    Estudios filológicos alemanes: revista del Grupo de Investigación Filología Alemana, Núm. 11, pp. 361-370

  3. Glosario sobre "E-Learning"

    La formación sin distancia: estudio realizado por el grupo de trabajo de "e-Learning" 05 de la Red TTnet España (Ministerio de Trabajo), pp. 343-368