DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES

2020

1. Análisis bibliométrico en Web of Science (2008-2020): investigación sobre los MOOC y tipologías

   Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

2. Aportaciones de las Aulas Abiertas al alumnado con necesidades educativas especiales según los Equipos Directivos

   Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020

3. Coherencia de la prueba de inglés para acceder a la universidad con las directrices europeas

   Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

4. Concepciones de los estudiantes universitarios sobre los ámbitos de profesionalización del educador/a social

   Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

5. Conocimiento de los profesores de educación infantil y primaria sobre las dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura (DEA-LYE) o dislexia y su afrentamiento a través de FONOLEC

   Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

6. Cooperative learning in a virtual classroom in a master’s of teacher training

   Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

7. Developing media literacy competences outside the classrooms for fighting visual disinformation: the Youcheck! Project

   Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

8. Diseño de un sistema de gestión educativa para la producción de cursos virtuales en la nueva normalidad basado en una estrategia de liderazgo distribuido

   Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación

9. EVABIMUR: un cuestionario para escuchar la voz del alumnado de las aulas abiertas especializadas

   Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

10. El proyecto coren (uned). Propuestas de metodologías basadas en la gamificación y realidad aumentada

    Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020

11. La apropiación de las tecnologías educativas en la nueva normalidad. Un nuevo modelo de formación del profesorado para el uso avanzado de Moodle

    Libro de Actas del 1.er Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Repensando la formación de los profesionales de la Educación

12. La cultura de la participación a través de redes sociales, trabajo colaborativo e interacción de los inmigrantes hispanos en Estados Unidos

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

13. La formación del profesorado como piedra angular en la promoción de una educación inclusiva

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

14. Los espacios de aprendizaje en tiempos de la covid-19: La UPSA y la UNED en emergencia educativa

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

15. Metodologías activas en escenarios virtuales de aprendizaje (UNED 2019/2020)

    Congreso Internacional Virtual USATIC 2020. Ubicuo y Social Aprendizaje con TIC

16. Peer-to-peer play: herrramienta para desarrollar la inclusión social

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

17. Redes sociales, trabajo colaborativo, interacción e intercambio. Competencias mediáticas en los inmigrantes hispanos de Estados Unidos

    V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa (INNOVAGOGIA).

18. Revisión bibliométrica de la Investigación sobre MOOC: producción científica en la Web of Science (2008-2020)”.

    V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa (INNOVAGOGIA).

19. SMOOC: diseño didáctico de una propuesta formativa para árbitros y asistentes de fútbol

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

20. Satisfacción del alumnado de la Facultad de Educación con la formación recibida en Evaluación y Diagnóstico en Educación

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020