Departament
DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES
Publicacions (36) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
1998
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Análisis de resultados en investigaciones y proyectos de informática educativa
Comunicación, tecnología y educación
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CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA. 4. MÓDULO 5. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. MÓDULO 6. EL CURRÍCULUM ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA.
UNED
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Capítulo 1. Formas básicas de enseñanza-aprendizaje
Estrategias de enseñanza y aprendizaje (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 17-72
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Capítulo 11. Estrategias de enseñanza-aprendizaje basadas en la creatividad y para fomentar la creatividad
Estrategias de enseñanza y aprendizaje (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 493-533
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Comportamiento antisocial en los centros escolares: una visión desde Europa
Revista Iberoamericana de Educación, Núm. 18, pp. 189-206
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Currículum, creatividad y medios de comunicación
Creatividad polivalente (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 365-376
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Diseño, organización y evaluación de medios y tecnologías en su integración curricular
Nuevas tecnologías, medios de comunicación y educación : formación inicial y permanente del profesorado (CCS), pp. 151-208
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Efectos en la inteligencia mediante la integración curricular de la prensa
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 10, pp. 211-220
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El sistema de vídeo conferencia en la Universidad Nacional de Educación a Distancia: contraste de opiniones
Creación de materiales para la innovación educativa con nuevas tecnologías
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Enseñanza-aprendizaje con medios de comunicación y nuevas tecnologías
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Estilos de aprendizaje y diseño de material impreso para la enseñanza a distancia
El material impreso en la enseñanza a distancia
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Evaluación y acción didáctica creativa
Creatividad polivalente (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 249-250
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Formación inicial del profesorado de educación infantil y primaria
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea (Narcea), pp. 142-168
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Formación permanente del profesorado en la UNED: la especialización de los formadores/educadores de personas adultas
La formación del profesorado: evaluación y calidad
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Informe individualizado y consejo orientador en Educación Secundaria Obligatoria
Madrid : Escuela Española, [1998]
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La Videoconferencia en la UNED: Análisis y Resultados
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 1, Núm. 2, pp. 71-100
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La atención a la diversidad y el consejo orientador en la reforma
Universidad de Alcalá
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La atención a la diversidad y el consejo orientador en la reforma
[Alcalá de Henares] : Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones, D.L. 1998
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La autobiografía, modalidad de formación del profesorado: limitaciones y posibilidades
Las historias de vida y la investigación biográfica (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 95-125