Departamento
FILOLOGÍAS EXTRANJERAS Y SUS LINGÜÍSTICAS
Artículos (49) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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"La resonante catarata/Me cautiva como una pasión": agua y sentimiento en la poesía de William Wordsorth
Nerter: Revista dedicada a la literatura, el arte y el conocimiento, Núm. 36, pp. 12-22
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"Si la ciudadanía no entiende lo que la Administración le quiere decir, no puede ni cumplir con sus obligaciones ni ejercer sus derechos".
Archiletras: Revista de lengua y letras, Núm. 14, pp. 52-57
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A Camper Shade of Roar: Ronald Firbank’s Concerning the Eccentricities of Cardinal Pirelli and Ivy Compton-Burnett’s Pastors and Master
Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 84, pp. 45-56
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A Knowledge-Based Model for Polarity Shifters
Journal of Computer-Assisted Linguistic Research, Núm. 6, pp. 87-107
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A Pragmatic analysis of emotion-triggering strategies in TED talks
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 92, pp. 257-271
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Adult Students’ Motivational Profiles in Classroom, Blended, and Distance Language Learning
International Journal of Adult, Community and Professional Learning, Vol. 30, Núm. 1, pp. 1-16
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An Eligible Bachelor: Austen, Love, and Marriage in Pride and Prejudice and Eligible by Curtis Sittenfeld
Anglo Saxonica, Vol. 20, Núm. 1
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Análisis descriptivo de la mediación lingüística: revisión actualizada del cuarto modo de comunicación
Epos: Revista de filología, Núm. 38, pp. 3-29
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ArText sistema: Administrazioa eta herritarrak errazago komunikatzeko erredaktore laguntzailea
Administrazioa euskaraz, Núm. 116, pp. 19-20
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Audio description and subtitling for the deaf and hard of hearing Media accessibility in foreign language learning
Translation and Translanguaging in Multilingual Contexts, Vol. 8, Núm. 1, pp. 1-29
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Audiovisual translation as a didactic resource in foreign language education: a methodological proposal
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, Núm. 30, pp. 23-39
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Codificación y anotación preliminar de un corpus oral multilingüe de conversaciones telefónicas interpretadas para el estudio de los ataques a la imagen
Pragmalinguistica, Núm. 30, pp. 413-432
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De la enseñanza a la evaluación de lenguas con la ayuda de recursos tecnológicos: Los estudiantes de educación superior y la producción oral
Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, Núm. 22, pp. 93-123
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Desarrollo de un sistema de aprendizaje automático supervisado para la desambiguación léxica automática utilizando DAMIEN (Data Mining Encountered)
RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, Vol. 21, Núm. 1, pp. 150-178
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Didactic audiovisual translation in teacher training
LFE: Revista de lenguas para fines específicos, Vol. 28, Núm. 2, pp. 133-150
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Diego Sandoval De Castro, un barlume intellettuale nell'oscura torre di Isabella Morra.
Estudios románicos, Núm. 31, pp. 79-92
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Diego Sandoval de Castro: Philogenic Voice Silenced from the Italian Renaissance
LABORHISTORICO, Vol. 8, Núm. 3, pp. 78-88
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Digital storytelling for EFL preschool classroom: tools, activities and themes proposed by preservice teachers
Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 15, Núm. 31, pp. 82-93
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El impacto del uso de herramientas automáticas de ayuda a la redacción en el proceso de escritura de estudiantes universitarios
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 89, pp. 131-144
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El léxico del mapuzugun a través de sus diccionarios: análisis contrastivo de los sustantivos registrados en el Calepino Chileno-Hispano, el Diccionario Araucano-Español y en los textos de Estudios Araucanos
Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Núm. 58, pp. 18-46