Publicaciones en las que colabora con MIGUEL MELENDRO ESTEFANIA (124)

2023

  1. Diseño y validación de una escala de autonomía juvenil como constructo transdisciplinar y su aplicación al ámbito social y educativo

    Educar, comunicar, sociabilizar en la heterogeneidad (Dykinson), pp. 544-566

  2. Inclusión sociolaboral tras la pandemia: un nuevo reto global para la educación social

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 42, pp. 15-25

  3. Las habilidades sociales en jóvenes en riesgo de exclusión social: Las habilidades sociales en jóvenes en riesgo de exclusión social

    Aula abierta, Vol. 52, Núm. 2, pp. 175-183

  4. Research and public policies for young people in transition to adulthood and in protective custody in the Community of Madrid

    Criminologie, Vol. 56, Núm. 1, pp. 63-85

2022

  1. Competencias duras y blandas en programas con jóvenes en el sistema de protección

    El tránsito a la vida adulta de jóvenes de sistemas de protección y jóvenes vulnerables (Dykinson), pp. 123-134

  2. El tránsito a la vida adulta de jóvenes de sistemas de protección y jóvenes vulnerables

    Dykinson

  3. Estrategias para fortalecer el tránsito a la vida adulta de los jóvenes en dificultad social. El caso de las iniciativas alianzas estratégicas y proyecto sueños

    Jóvenes en dificultad social y su proceso de autonomía (Dykinson), pp. 135-146

  4. Evaluación de la acción socioeducativa con jóvenes de protección en programas de tránsito a la vida adulta

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 40, pp. 35-50

  5. Jóvenes en dificultad social y su proceso de autonomía

    Dykinson

  6. L'autonomie et l'engagement social des jeunes vulnérables en transition vers l'âge adulte

    Une éducation inclusive pour un développement durable: actes du 18e Colloque de l'AFDECE (L'Harmattan), pp. 85-93

  7. Prólogo

    Justicia social Género e intervención socioeducativa. Volumen II. Actualidad e intervención socioeducativa en distintos contextos (Pirámide), pp. 23-28

  8. Transición a la vida adulta de los y las jóvenes en acogimiento residencial: una trayectoria hacia el compromiso, la autonomía y la responsabilidad social

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 40, pp. 9-14

2021

  1. Acción socioeducativa y resiliencia en el tránsito a la vida adulta de jóvenes egresados de acogimiento residencial

    Educación social, sociedad y acogimiento residencial (Octaedro), pp. 125-144

  2. Editorial: Understanding Young Individuals' Autonomy and Psychological Well-Being

    Frontiers in Psychology

  3. Investigación, transferencia de conocimiento social y entornos profesionales en la elaboración de proyectos fin de título

    Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (Octaedro), pp. 31-43

  4. La educación social en el acogimiento en familia extensa en la ciudad de Madrid: problemáticas más comunes y estrategias de intervención

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

2020

  1. Competencias para transitar a la vida adulta de jóvenes que estuvieron en acogimiento

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

  2. Evaluación de las transiciones a la vida adulta de los jóvenes que egresan del sistema de protección

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

  3. La influencia de la familia y la educación en la autonomía de los jóvenes: una revisión sistemática

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 72, Núm. 2, pp. 29-44

  4. La intervención socioeducativa con adolescencia y juventud

    Intervención educativa en contextos sociales: fundamentos e investigación, estrategias y educación social en el ciclo vital (Universidad del Norte), pp. 285-300