FACULTAD DE EDUCACIÓN
Centro
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César
Bernal Bravo
Publicaciones en las que colabora con César Bernal Bravo (19)
2022
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Los sistemas conversacionales como recursos didácticos emergentes en las ecologías educativas
Formación en ecosistemas de aprendizaje (Dykinson), pp. 9-22
2021
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Compromiso ciudadano y desarrollo profesional en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales
Innovaciones metodológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI (Ediciones Octaedro), pp. 57-74
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Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives
Dykinson
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El lenguaje digital como base para la innovación universitaria con tecnologías. Evidencia desde la bibliometría.
Innovación universitaria: reformulaciones en la nueva educación (Ediciones Octaedro), pp. 23-40
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Herramientas educativas digitales emergentes en tiempos de pandemia
Hekademos: revista educativa digital, Núm. 31, pp. 25-40
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Innovación e inteligencia artificial en los ecosistemas educativos universitarios ubicuos
Educación universitaria en ecosistemas de aprendizaje (Dykinson), pp. 8-19
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Perspective on the information society in times of COVID-19
Educational innovations in pandemic learning contexts: multidisciplinary perspectives (Dykinson), pp. 37-47
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Virtual and Augmented Reality
Innovation and ICT in Education: The Diversity of the 21st Century Classroom (River Publishers), pp. 175-185
2020
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Fortalezas y debilidades de los cursos masivos abiertos en línea (MOOC) frente a otros modelos de enseñanza en contextos socio-educativos
Formación Universitaria, Vol. 13, Núm. 6, pp. 77-84
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Innovación universitaria y ecologías digitales sobre los entornos M.O.O.C.
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 947-949
2019
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Explorando la influencia del docente: Participación social en Twitter y percepción académica
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 58, pp. 75-84
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Innovación educativa en aulas universitarias con realidad aumentada: un estudio de caso
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 878-892
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Innovando con organizadores interactivos didácticos en aulas universitarias: empleo en el ámbito de la educación social
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 50-64
2018
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Influencia de la riqueza familiar en el rendimiento lector del alumnado en PISA
Revista de educación, Núm. 380, pp. 129-155
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The research observatory on the massive online open courses: MOOCSERVATORIO®
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 10, pp. 27-50
2017
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Efectividad de la metodología didáctica no directiva y abierta en formación de posgrado: Generación Net
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED
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Estudio bibliométrico y de impacto de la Revista Complutense de Educación (2005-2015)
Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 4, pp. 1227-1250
2016
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Análisis computacional de las características ortotipográficas y paralingüísticas de los tweets periodísticos
El profesional de la información, Vol. 25, Núm. 4, pp. 588-595
2010
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Capìtulo 7. Una generación de usuarios de medios digitales
Conectados en el ciberespacio (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 107-132